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26-mar-2010Usando los productos de Scientific Learnging, los participantes pueden mejorar significativamente sus habilidades cognitivas, de lenguaje, de lectura y escritura. Además se pueden observar otros beneficios tales como:
Mejor escucha y comprensión, respuestas más rápidas, habilidad para seguir una conversación, comprensión del humor.
Mejor memoria, incluyendo mejor retención de datos, secuencia de eventos y detalles.
Mejor auto-estima, incluyendo la participación en el salón de clases y actividades grupales, más entusiasmo en la escuela.
Comunicación más clara, incluyendo mejor pronunciación, participación en una conversación, vocabulario, habla espontánea, habilidad para mantenerse en un tema.
Mejora en habilidades de escucha, incluyendo atención en los detalles y secuencia en los eventos, habilidad para entender oraciones complejas más confianza en la lectura oral.
Habilidades académicas, incluyendo la decodificación de palabras nuevas y el deletreo así como períodos de atención más largos, mejoras en escritura y matemáticas.
Programa diseñado por Scientific Learning, compañía con más de 30 años de experiencia en investigación neuro-científica y su aplicación en la educación. Actualmente presente en más de 40 países. Cada día más niños y adultos están trabajando con la familia de productos de SL. No solo están acelerando su adquisición del Inglés como segunda lengua, sino que además mejoran sus habilidades generales en su idioma nativo y fortalecen su habilidad para aprender y ser personas exitosas.
Con 11 productos distintos, de lenguaje y lectura. Los niños que inician su programa de intervención con FF, avanzan a su propio ritmo adquiriendo o reforzando, de manera divertida, las habilidades básicas para aprender: memoria, atención, procesamiento de la información y secuenciación. Los productos de lectura están basados en el Panel Nacional de la Lectura en Estados Unidos y cumplen con los estándares de todos los Estados en ese país. Las habilidades de la lectura que refuerza principalmente incluyen: conciencia fonológica, decodificación, vocabulario, fluidez y comprensión.
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